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摘要:
校企合作是学校与企业实现资源共享的有效途径,在该背景下的课程实践应紧紧围绕企业的技术岗位需求,构建更加符合企业需求的专业课程体系和内容。文章紧紧围绕这一背景,阐述了《Flash二维动画制作》课程的实践目标和原则,从三个方面介绍了该课程的实践目的,并将实践内容划分为三个模块进行,最后阐述了该课程的实践应用,并针对其中两个模块所采用的不同实践方法做了举例说明。
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文献信息
篇名 《Flash二维动画制作》课程在校企合作背景下的实践研究与应用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 校企合作 Flash二维动画制作 课程实践
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号
字数 4047字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文娟 定西师范高等专科学校计算机系 15 41 3.0 5.0
2 文银娟 定西师范高等专科学校计算机系 9 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
Flash二维动画制作
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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