如何激发学生学习物理的兴趣

• 作者: 高喜彩
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 兴趣 实验教学 多媒体 竞争机制
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 396-396
• 页数: 1页
• 字数: 3300字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是人们积极、主动地认识客观事物的一种心理倾向，学习兴趣是指学生对占有知识、占有科学的强烈愿望。当学生对某一事物、某一问题有浓厚兴趣的时候，就会想方设法去探求它，使学生产生学习的需要，从而形成一种强大的内趋力。孔子曰：＂知之者不如好之者，好之者不如乐之者。＂爱因斯坦说：＂兴趣是最好的教师。＂学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好、用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。

作者信息

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1	高喜彩		3	0	0.0	0.0