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摘要:
突发事件是令教师头痛的事,有时它会打乱课堂秩序,有时会分散学生注意力,有时会影响班级风气。不可避免的是这些“意外”时常出现在我们的教育教学中,我们教师如果能凭着高超的语言技巧、怀着一颗宽容的心,灵活处理、巧妙引导,就能化消极为积极。
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文献信息
篇名 让“意外”变成“精彩”
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 学生注意力 突发事件 课堂秩序 班级风气 教育教学 语言技巧 教师
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秋萍 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生注意力
突发事件
课堂秩序
班级风气
教育教学
语言技巧
教师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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