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摘要:
随着新课程改革的不断深入,微视频越来越被一线体育教师广泛地运用于课堂教学中。由于小学生的第二信号系统不发达,很难直接感知抽象性的事物,注意力很难集中,且集中时间较短。因此,需要教师结合学生的兴趣与需要,更为灵活地选择教材教法,将教学内容以更为直观的形式呈现给学生,使课堂趣味性更浓,让学生在轻松愉快的学习氛围中,能够主动学习,主动参与。
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内容分析
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文献信息
篇名 微视频在小学田径课堂中妙用的优势分析
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 新课程改革 课堂教学 不发达 教学内容 地运 课堂内容 课堂气氛 耐力性项目 教学手段 立定跳远
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424.21
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1 张翠连 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
课堂教学
不发达
教学内容
地运
课堂内容
课堂气氛
耐力性项目
教学手段
立定跳远
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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