初中古诗词朗读教学方法

• 作者: 陶海虹
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词 朗读教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词是中国文化史上的艺术瑰宝,它对提高学生的语文素养,增加其文化底蕴,陶冶情操,培养美好品质有着十分重要的作用。古诗词教学在初中语文教学中也有着十分重要的地位。初中生刚接触古诗词,文字生疏,缺乏语感和停顿断句常识。教师应加强古诗词诵读教学,提升学生的欣赏品味及审美情趣,丰富文化底蕴。

作者信息

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1	陶海虹		2	0	0.0	0.0