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摘要:
翻转课堂作为一种新型的教学形式,实现了对传统教学模式的革新.在分析了翻转课堂教学模式构建原则和目标,构建了在翻转课堂理念指导下的初中信息技术课程的新型教学模式,以期为初中信息技术课程的教学提供借鉴与参考.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式构建
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 翻转课堂 信息技术课程 教学模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G434
字数 2701字 语种 中文
DOI
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1 邵帅 兰州城市学院传媒学院 10 21 2.0 4.0
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