经典诵读在小学语文教学中的有效实施

• 作者: 张锦艳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 经典诵读 小学语文 实施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学 Foreign Language Teaching
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

近年来，“读经热”盛行，且呈现出越来越低龄化的趋势，经典诗歌的阅读有利于中华民族优秀文化的传承，伟大民族精神的弘扬。经典诵读是小学语文教学的一个重要内容，是学生系统化学习语文的一个起点，有利于学生形成良好的文学素养，可以更好地理解和学习古诗文。然而，小学语文教育中经典诵读的实施效果并不理想，本文针对小学语文教学中经典诵读的有效实施进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦艳		1	19	1.0	1.0