语文学得差 当心阅读障碍

• 作者: 毕鸿燕 赵婧
• 来源期刊: 大众医学
• 学科: 医学
• 关键词: 阅读障碍 文学 学习成绩 语文成绩 智力低下 学习环境 阅读理解 汉字辨认
• 年，卷（期）: dzyx_2016,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: R749.94

摘要

阅读障碍：影响的不止是看书 学习成绩差的原因可以有很多，但如果语文成绩长期不佳、阅读或书写存在“不正常的地方”，则要警惕阅读障碍。阅读障碍是指在排除智力低下、感官缺陷、学习环境差等因素后，仍表现出阅读理解、汉字辨认、朗读，以及所有需要阅读参与的作业能力比同龄人差。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕鸿燕	中国科学院心理研究所	39	641	14.0	24.0
2	赵婧	首都师范大学心理学系、北京市学习与认知重点实验室	5	0	0.0	0.0