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摘要:
高校汉语言文学专业普遍采取的程式化、教条化的传统教学模式,已很难适应信息时代计算机网络技术的迅猛发展所带来的人们学习范围和模式发生的深刻变化。"以学生为中心"的翻转课堂借助于数字化信息技术手段,以全新的教育理念颠覆传统的教师与学生、学与教的固有关系。在汉语言文学专业教学设计上突显整体化教学设计理念;在教学实践上做好课前准备、课堂教学和课后拓展评价。翻转课堂教学模式对于提高汉语言文学专业课程的教学质量,培养适应社会经济发展需要的应用型人才具有重要的理论价值与现实意义。
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文献信息
篇名 翻转课堂中的汉语言文学专业教学模式探析
来源期刊 芒种:下半月 学科 教育
关键词 翻转课堂 汉语言文学专业 教学模式
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 G652
字数 语种
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1 徐志强 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
汉语言文学专业
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
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