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摘要:
随着时代的变革,现代教育技术逐渐进入现代教学,丰富多彩的网络资源,尤其是图文并茂的多媒体逐渐进入课堂。网络资源的精彩纷呈,多媒体的形象性、直观性、丰富性,打破了以往沉闷的粉笔+黑板的“黑白”教学。多媒体教学可以使课堂教学变得活泼生动,具有趣味性。就多媒体辅助高职英语教学的优势和存在的不足进行初步的探讨,为现代高职英语教学的改革提供一些经验与借鉴。
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文献信息
篇名 多媒体在高职英语课程教学中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 多媒体 高职英语教学 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 2730字 语种 中文
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1 秦文娅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高职英语教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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