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摘要:
第一次看《红楼梦》是在11岁的时候,那时的我年龄太小,看的是青少年版,记忆并不深刻,也理不清贾府里众多复杂的关系。那时我觉得《红楼梦》枯燥繁琐,并不是很喜欢,只是匆匆读过一遍,就再未拿起过了。如今,高中课本里学习了它的章节,语文老师生动的讲解,才让我真正感受到《红楼梦》丰厚的文化底蕴。
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《林黛玉进贾府》中林黛玉的形象分析
林黛玉
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《红楼梦》
特点
论悲剧形象“林黛玉”
林黛玉
悲剧性格
诗人气质
爱情悲剧
品味林黛玉的美学形象
林黛玉
悲剧
美学形象
谨小慎微林黛玉
林黛玉
贾府
谨小慎微
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我看林黛玉
来源期刊 高中生:职教创客 学科 文学
关键词 《红楼梦》 文化底蕴 青少年
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 I207.411
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1 刘雨微 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《红楼梦》
文化底蕴
青少年
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期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
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4739
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