绘本在口语交际中的应用及实际意义分析

• 作者: 杨培
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 口语交际 应用 实际意义
• 年，卷（期）: jsblxxk_2016,（9）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

绘本在目前社会中已经成为非常热门的读物,不管是刚入学的幼儿,还是已经成年的大人,都对这一读物有很大的兴趣。在国内,绘本主要在幼儿时期内应用,但也逐渐走进语文教学的课堂中,在实际的应用中还有很多误区存在,学生不能真正地提高口语交际能力,这也对语文教学提出了很大的挑战。针对这一系列的问题和情况,笔者对其进行了一些研究,旨在提高学生的口语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨培		2	1	1.0	1.0