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摘要:
教育工作不仅是让学生学会书本上的知识,更要培养学生的素养。教师要在课前引导学生自学,在课堂中引发学生自主探究,在课后鼓励学生反思,促进学生数学素养的提升发展。
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小学
数学课堂
素质培养
策略
培养学生的数学素养任重道远
数学素养
教学大纲
教育目标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生数学素养的方法
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 课堂教学 数学 素养 自主学习
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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课堂教学
数学
素养
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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