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摘要:
目的:构建我国本科老年护理人才核心能力指标体系,为我国老年护理人才的培养、评价和考核提供依据。方法运用文献研究、理论分析等多维度方法初步形成我国老年护理本科人才核心能力咨询问卷,采用德尔菲专家咨询法,经过全国13个省市26名专家函询论证,最终对本科老年护理人才核心能力指标体系进行了确定。结果构建了本科老年护理人才核心能力指标体系,包括8项一级指标、26项二级指标和76项三级指标,并确定了各级指标权重。结论本科老年护理人才核心能力指标体系的确立,丰富了老年护理的学科内涵,为我国本科老年护理人才培养方案的建立提供了参考依据,促进我国老年护理教育水平的提升。
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老年专科护士核心能力评价指标体系的构建
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临床护理专家核心能力评价指标体系的构建
临床护理专家
核心能力
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评价指标
评价体系
护理本科生创新能力评价指标体系的构建
护理
本科
创新能力
德尔菲法
内容分析
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文献信息
篇名 本科老年护理人才核心能力评价指标体系的构建
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 老年护理 护理本科人才 核心能力 德尔菲法
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 R192.6
字数 4501字 语种 中文
DOI 10.16460/j.issn1008-9969.2016.13.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁小利 67 425 12.0 18.0
2 王红艳 62 355 9.0 17.0
3 张先庚 75 438 10.0 18.0
4 曹俊 24 172 7.0 12.0
5 刘月 29 244 9.0 15.0
6 龙芋君 17 104 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理
护理本科人才
核心能力
德尔菲法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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