让每一位学生为自己的学习负责——访北京市十一学校校长李希贵

• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 北京市 学校 校长 学习 学生 教育教学 课程改革 教育家
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（10）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

《未来教育家》（以下简称“未”）：北京十一学校开创的新型育人模式已广为人知，尤其是2014年获得国家基础教育教学成果特等奖之后，一直引领着学校变革和课程改革的方向、大家很想知道，十一学校的“学校转型”是否已经结束？2014年之后的十一学校又在想什么？做什么？