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摘要:
一节优质的课必须有一个完美的开端,而利用生活常识可以拉近学生与课本之间的关系.从新课导入原则、生活实例应用的方法及案例三方面对新课导入进行研究.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 化学引课中生活实例的应用
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 化学引课 生活实例 原则 方法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.09.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫丽红 59 135 7.0 9.0
2 杨蕾 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2007(1)
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2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学引课
生活实例
原则
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
总被引数(次)
6446
论文1v1指导