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摘要:
<正>学校把辅导员队伍建设纳入学校人才队伍整体规划,以职业化、专业化、专家化为目标,大力统筹,创新机制,多措并举,深入推进了辅导员队伍的科学发展。在辅导员队伍建设方面,学校不断完善辅导员队伍建设制度,相继出台了一系列文件;依托北京市辅导员培训研修基地(北京工业大学),不断加强辅导员培训工作,形成了上岗培训、专业培训和研修计划三位一体的辅导员培训内容体系;通过建设辅导员学术团队、组织辅导员职业能力大赛和建设辅导员工作室,搭建了辅导员学术和工作交流的平台;不断规
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文献信息
篇名 北京工業大学
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 辅导员培训 研修基地 学术团队 北京工业大学 专家化 工作交流 上岗培训 队伍结构 专业培训 整体规划
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-,81-82
页数 3页 分类号 G649.28
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员培训
研修基地
学术团队
北京工业大学
专家化
工作交流
上岗培训
队伍结构
专业培训
整体规划
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
总被引数(次)
6403
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