用“生活化”教学来提高数学课堂教学效率

• 作者: 干叶文
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 生活化 数学课堂 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

教学“生活化”是新一轮课程改革的目标和方向，培养能够学以致用的人才，教学更注重学生能够结合生活和经验来掌握数学知识。结合当前数学教学的教学情况，对课堂教学引入“生活化”，从而进一步提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干叶文	宁波市鄞州职业教育中心学校	2	0	0.0	0.0