批判性思维在大学英语写作中的培养

• 作者: 华文艳 王丽明
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性思维 大学英语 写作教学 培养途径
• 年，卷（期）: xzx_2016,（10）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

近些年来,随着教育界研究的深入,批判性思维的培养引起了学者的关注与讨论。大学英语写作教学作为培养大学生批判性思维的重要途径,需要重视教学方法的创新,提高批判性思维培养的效率。文章通过分析批判性思维的定义与发展,阐述了培养大学生批判性思维的积极意义。根据目前大学英语写作教学的现状,提出了在大学英语写作教学中培养大学生的批判性思维的策略,旨在提高大学生的英语综合运用能力以及大学英语写作教学的效率与质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽明	中国矿业大学外文学院	24	31	3.0	4.0
2	华文艳	中国矿业大学外文学院	4	2	1.0	1.0