化学教学和谐发展学生知识能力结构的思考

• 作者: 李晓清
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 化学教学 知识能力 和谐发展
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学教学需要发展学生知识能力结构,而且需要实现发展的和谐.和谐发展不能完全赖于机械训练,也不能完全赖于学生的刻苦钻研,需要寻求一定的促进策略.本文从和谐发展学生知识能力结构的思考值得大家探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓清		2	0	0.0	0.0