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基于翻转课堂的独立学院C语言教学改革与探索
基于翻转课堂的独立学院C语言教学改革与探索
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摘要：
研究独立学院工科类专业《C语言程序设计》课程教学的改革，在C语言教学过程中引入翻转课堂模式，开发C语言教学资源，设计课前和课中活动模块，建立翻转课堂模式下新的教学评价体系。
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期刊影响力
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主办单位：
福建省计算机学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-2782
CN：
35-1115/TP
开本：
大16开
出版地：
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
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21147
总下载数（次）
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