四个关键 提升语文课堂有效提问

• 作者: 张秀娣
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性问题 个性化行为 阅读实践 嫦娥奔月 有效提问 独特感受 文本内容 提示性 情境创设 课堂教学
• 年，卷（期）: kpthb_2016,（14）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

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