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摘要:
在教育教学中,教师要贯彻"学讲计划"的理念,就必须将自主、合作思想贯穿在教学中。因此,教师不仅要为学生学习创设自主、合作的氛围,还要转变传统教书匠的思想,成为教育教学的引导者和开发者。
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关键词云
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文献信息
篇名 贯彻“学讲计划”,培养合作能力
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 自主 合作 引导 参与
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.5
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作者信息
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1 王建设 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主
合作
引导
参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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0
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