美国学区制及相关案例评析

• 作者: 明辉
• 来源期刊: 中国审判
• 学科: 教育
• 关键词: 学区制 案例评析 美国 法律意义 基础教育 学校系统 教育服务 公立教育
• 年，卷（期）: zgspb_2016,（12）
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G571.26

摘要

美国的基础教育是独特的，其中．更具特色的是地方学区制。学区（School districts）属于公立学校系统，旨在为从学前班到12年级的适龄学生提供常规的、专门的、职业的教育服务。在地理意义上，学区是一种为适龄学生提供便利公立教育的特定区域，保证地方中小学校教学、管理的正常运转；在法律意义上，每一个学区又是一个独立的法人社团或者政府机构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	明辉	北京航空航天大学法学院	32	52	3.0	6.0