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摘要:
本文阐述了基于CDIO理念,对片上可编程系统(SOPC)课程教学过程进行改革与重新设计,给出了课程教学中的目标、内容设计,教学能力设计,教学实施与考核方法等,有助于学生综合素质和专业能力的培养。
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教学实践
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO理念的SOPC课程教学设计
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 SOPC CDIO 教学设计 工程
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2459字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林 上海第二工业大学计算机应用工程系 26 143 6.0 11.0
2 石林祥 上海第二工业大学计算机应用工程系 30 79 5.0 6.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
SOPC
CDIO
教学设计
工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导