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摘要:
如果把幼儿园折纸教学看成一首乐曲的话,教师应该重点把握好其中的三个乐章:第一乐章:理清层次,形成系列;第二乐章:强化技能,提升成效;第三乐章:巧用语言,凸显童趣。
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文献信息
篇名 开在指尖上的花——浅谈幼儿园折纸教学
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 折纸 层次 技能 语言
年,卷(期) qd_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G613.6
字数 语种
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1 姚芸 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
折纸
层次
技能
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研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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