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摘要:
计算思维能力已成为非计算机专业大学生必备的思维能力,而算法中蕴含着计算思维的思想和方法,因此培养计算思维的重要途径是培养学生的算法思维.探讨了在教学过程中实施算法思维培养的主要思路和措施,给出了算法教学内容以及实验任务设计方案.教学实践表明,该培养方式能够较好地促进学生算法思维的发展.
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基础教学
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将计算思维融入大学计算机基础课程中的研究
计算思维
计算机基础
教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 大学计算机基础教学中算法思维的培养
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 算法 计算思维 RAPTOR 问题教学法 大学计算机基础教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 199-201
页数 3页 分类号 G434
字数 5254字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1511570
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐英慧 北京信息科技大学计算中心 15 46 5.0 6.0
2 刘梅彦 北京信息科技大学计算中心 17 69 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
算法
计算思维
RAPTOR
问题教学法
大学计算机基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导