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摘要:
随着电子技术的飞速发展,计算机硬件技术在过去的几十年以前所未有的速度飞速发展,新的硬件、接口技术和设计工具层出不穷,这给国内计算机教育带来了新的挑战,但是机遇与挑战又是并存的。纵观传统的计算机专业课程体系结构,课程被物理的分为几大模块,模块之间几乎没有衔接,因此学生很难已系统观来理解计算机体系结构,而这种现象又严重影响了应用型人才的培养。为了解决上述问题,提出以培养学生系统能力为目标,对高校计算机科学与技术专业课程的教学模式进行研究。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于系统能力培养的教学模式的探索与创新
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 系统能力 实践教学体系 计算机系统体系结构 课程改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 54-55,57
页数 3页 分类号
字数 4108字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长伟 南京晓庄学院信息工程学院 19 50 4.0 6.0
2 朱俊 金陵科技学院计算机工程学院 6 12 3.0 3.0
3 何健 金陵科技学院计算机工程学院 8 9 2.0 3.0
4 苏守宝 金陵科技学院计算机工程学院 21 49 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
系统能力
实践教学体系
计算机系统体系结构
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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