教师需要弘扬“工匠精神”

• 作者: 周志高
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精神理念 立德树人 你我 装置艺术 教育理想 于漪老师 极简主义 奥运会开幕式 主火炬 收受礼品
• 年，卷（期）: jsjyb_2016,（35）
• 页码范围: 1-
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

<正>何谓'工匠精神'?'工匠'是指有工艺专长的匠人,'精神'是指人的意识、思维等,'工匠精神'即工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。职业无贵贱,除了身份不同,其内核是一样的:你我都是'匠人'。就教育而言,'工匠精神'就是教师对学生进行'立德树人''因材施教'的精神理念,即通过改造客观对象来体现自身价值。若'匠气'多于'匠心',教学就会机械、重复、固执和守旧,会成'教书匠';'匠心'多于'匠气',意味着执着、专注、完美和情怀。显然,后者是教育所需要的'工匠精神'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志高	江苏省建湖县汇文实验初中教育集团	3	1	1.0	1.0