基于混合学习理念的网络工程专业教学模式研究

• 作者: 曹建芳 王鸿斌 郝耀军
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 混合学习 网络工程专业 在线学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.1511557

摘要

高校由于师资力量、实验条件等限制,在传统教学理念下,网络工程专业课堂教学效果不是很理想,学生求知欲不高,教学改革势在必行.视频公开课、微课以及MOOC等在线学习方式的出现,为搞好地方高校网络工程专业建设带来了契机.提出混合学习理念,研究在线学习和传统课堂教学有机结合的方法,构建优质网络教学资源,以改革网络工程专业课堂教学模式.调查显示,该模式取得了较好的教学效果,为其它专业开展教学改革提供了方法和思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鸿斌	忻州师范学院计算机科学与技术系	38	391	9.0	19.0
2	曹建芳	忻州师范学院计算机科学与技术系	54	160	7.0	9.0
3	郝耀军	忻州师范学院计算机科学与技术系	19	56	5.0	7.0