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摘要:
民办高职院校招收的学生属于高等教育生源最底层的,录取分数低,很多学生存在较强的高考挫败感,入学以后因为学习基础薄弱和高昂的学费等原因也容易导致其出现各种心理问题.而民办高职院校在心理健康方面的投入是远远无法满足实际需要.既要满足学生心理健康教育的需要,又要符合民办高职院校投入少的实际情况,平衡两者关系,切实制定出一份心理健康教育和心理危机干预体系是具有现实意义的.
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体系构建
高职院校大学生心理健康教育体系的构建
高职院校
心理健康教育
体系构建
高职院校学生心理健康教育模式研究
高职学生
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小议民办高职院校心理健康教育和危机干预体系建设
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 高职院校 大学生 心理健康 危机干预
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 3534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琴 9 56 4.0 7.0
2 王绍福 2 7 1.0 2.0
3 邹艳星 7 9 2.0 2.0
4 周萍 4 2 1.0 1.0
5 袁晖 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (41)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
大学生
心理健康
危机干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
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