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摘要:
思想政治课是一门指引高中学生健康成长的必修课.从总体上看,当前高中的思想政治课教学依旧注重灌输记忆,轻视学生的自主、合作、探究和生成,课堂基本上是教师独唱的课堂,学生缺乏学习热情,课堂教学效果不佳.“带项目走班制教学”就是推进高中思想政治课教学改革的一种尝试.它撷取“项目教学”和“走班制教学”两者的长处,能较好地克服传统思想政治课教学所存在的一些问题,顺应高中新课程改革的要求.实践证明,“带项目走班制教学”能取得较好的教学效果.
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文献信息
篇名 高中思想政治课“带项目走班制教学”研究
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 高中 思想政治课 “带项目走班制教学”
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高校教师园地
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号
字数 6105字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张慧忠 4 6 2.0 2.0
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高中
思想政治课
“带项目走班制教学”
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