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摘要:
教育的关键是适合每个学生的个性。促进学生个性特长的和谐发展。不管学生的资质如何,我们都要引导他们一点一点朝前走.取得点点滴滴的进步,让他们真正获得发展个性和特长的空间。
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文献信息
篇名 教育最美的姿态
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教育 姿态 个性特长 和谐发展 发展个性 学生
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G4
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研究主题发展历程
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教育
姿态
个性特长
和谐发展
发展个性
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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0
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