作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
选择了教育,就选择了责任,选择了担当,选择了与时俱进。在高中语文教学中,很多时候我们将升学作为教学的唯一目标,忽视了教育的基本功能——育人,导致教育教学走向死胡同。因此,笔者从立德树人的目标出发,将德育贯穿于语文教学之中,率先垂范,促使学生知、行统一,促进学生的健康成长。
推荐文章
高中语文教学中如何实施立德树人
语文课堂
作文教学
课外活动
立德树人
高中语文教学中立德树人的研究
高中语文
立德树人
现状
改革
效果
坚持立德树人培育文化品格
思政教育
核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 坚持立德树人,提升语文教学实效
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 立德树人 教学实效 教育教学 与时俱进 率先垂范 学生 育人
年,卷(期) ywtdb_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许海梅 8 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
立德树人
教学实效
教育教学
与时俱进
率先垂范
学生
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
论文1v1指导