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意象审美在陶瓷绘画教学中的应用浅析
意象审美在陶瓷绘画教学中的应用浅析
作者:
夏金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
意象审美
陶瓷绘画
教学
应用
摘要:
时代的发展及进步,极大地促进了人们对于传统文化元素的喜爱及钟情。因此,对于陶瓷绘画教学来说,如何应时代发展及人们审美变化的要求,融入一定的传统意象审美元素,就成了当前陶瓷绘画教学面临的最大研究课题及发展趋势。因此,本文从陶瓷绘画教育应用意象审美的意义方面入手,对意象审美在陶瓷绘画教学中的具体应用进行了分析,以期与大家共同交流。
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文献信息
篇名
意象审美在陶瓷绘画教学中的应用浅析
来源期刊
缤纷
学科
文学
关键词
意象审美
陶瓷绘画
教学
应用
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130-131
页数
2页
分类号
I206.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏金凤
64
22
2.0
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
意象审美
陶瓷绘画
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民艺
主办单位:
中国民间文艺家协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-5257
CN:
10-1531/G1
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼
邮发代号:
82-186
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
8208
总下载数(次)
20
总被引数(次)
101
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