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摘要:
针对转型高校计算机类专业实践教学中普遍存在的知识体系落后、创新训练不足、项目实战少并且与企业需求脱节等问题,提出改革实践教学体系、基于项目驱动加强校企合作、系统性培养创新能力等改革措施,并制定了相应的实施方案.
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文献信息
篇名 转型高校计算机类专业实践教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 应用型高校 项目驱动 实践教学 教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G434
字数 4023字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1511603
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢坤武 湖北民族学院信息工程学院 38 276 8.0 15.0
2 向军 湖北民族学院信息工程学院 30 126 6.0 10.0
3 王晓芳 湖北民族学院信息工程学院 4 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
项目驱动
实践教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导