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摘要:
素质教育的普及是未来教育的大趋势,也就是说素质教育在以后的教学中占据这非常重要的地位.信息技术目前在初中教学当中还没有很受到重视,尤其是在实践方面,很多的学校对于信息技术的实践教学几乎为零.本文的主要内容就是分析一下怎么将任务驱动法应用于初中信息技术教学当中.
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初中教学
信息技术
任务驱动法
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任务驱动
初中信息技术
教学模式
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关键词云
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文献信息
篇名 基于任务驱动法的初中信息技术教学探析
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 任务驱动法 初中信息技术 教学探析
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 1855字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
初中信息技术
教学探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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