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摘要:
有一首歌这样唱道:“爱上一匹野马,可我的家里没有草原……”我们老师是否都面临过这样两难的境地呢?在我的班上,有N匹野马,他们有野心,有力量,我希望他们能展现特别精彩的一面,然而有时候又不敢“放权”,或者是没有能力给他们更多的空间。
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文献信息
篇名 爱上千里马和野马,地理课就是你的草原
来源期刊 未来教育家 学科 生物学
关键词 野马 草原 千里马 地理课
年,卷(期) wljyj_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 Q959.843
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1 常晟 北京市十一学校分校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
野马
草原
千里马
地理课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
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