把脉有效 让“提问”成就精彩课堂

• 作者: 高静宇
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 计数单位 时法 数学成绩 心理状态 教学预设 数学新课程 复习课 讨论交流 谈经 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静宇		2	0	0.0	0.0