设计有效问题 激发学生思维

• 作者: 张珊
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 设计问题 学生 激发
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: TU375

摘要

课堂上如何调动学生学习的主动性？设计一些他们感兴趣又有些难度的问题，应该算作一种方法。只是，在设计问题的过程中，作为新老师，经常把握不好分寸。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊		1	0	0.0	0.0