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摘要:
作为一种艺术形式,文学的鉴赏能够对人良好的品德修养的形成具有重要意义与作用。因此,当前文学鉴赏课也是非常重要的。作为高职院校的学生来说,实施合理的文学鉴赏课是非常重要的,能够合理提升学生的文学修养水平,促进学生欣赏水平与审美能力的提升与发展。因此,本文主要针对高职文学鉴赏课教学质量的提升提出了合理的建议,希望能够为我国的高职文学鉴赏课的教学提供合理的指导意见,有效促进学生文学鉴赏水平的提升与发展,也能对文学教学质量的提升具有积极的帮助。
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文献信息
篇名 简析高职文学鉴赏课的教学思考
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 高职 文学鉴赏课 思考
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G718.5
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1 李海英 29 16 2.0 3.0
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高职
文学鉴赏课
思考
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大东方
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