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摘要:
《数字信号处理原理与实践(修订版)》教材的使用,带来了实验手段的改变.从2014年开始,实验课上利用MATLAB软件编程,获取图形、分析结果,帮助学生更直观、形象地理解理论,解决了算法的实现问题.使学生脱离了繁琐复杂的程序设计过程,大大提高了学习效率,MATLAB已成为学习数字信号处理课程的有力工具.通过充分利用MATLAB辅助设计技术,让学生自己上机编写程序,实现了FIR低通滤波器的设计和语音信号的频谱分析两个应用,取得了很好的效果.
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文献信息
篇名 MATLAB在数字信号处理实验教学中的研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 MATLAB 数字信号处理 辅助设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 74-75,79
页数 3页 分类号 G482
字数 2473字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2016.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闻绍飞 东北大学信息科学与工程学院 14 60 4.0 6.0
2 刘纪红 东北大学信息科学与工程学院 29 242 7.0 15.0
3 孙宇舸 东北大学信息科学与工程学院 9 135 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
数字信号处理
辅助设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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