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摘要:
近年来随着计算机技术和网络技术的逐渐普及,计算机在教育领域的应用越来越方便,本文总结了当前医学专业计算机课程课程建设过程中的弊端,以某医科大学为例,探讨了课程内容改革.
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关键词云
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文献信息
篇名 医学专业大学生计算机理论开启与实践认知的研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 医学专业 计算机 改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 牡丹江医学院现代教育技术中心 17 30 3.0 4.0
2 王海波 牡丹江医学院现代教育技术中心 24 71 5.0 7.0
3 刘畅 牡丹江医学院现代教育技术中心 22 49 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学专业
计算机
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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