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摘要:
探讨健康教育路径在慢阻肺患者无创通气中的应用效果。方法:将应用无创通气治疗的慢阻肺患者104例随机分为试验组和对照组,对照组给予传统的健康教育,试验组采用健康教育路径进行健康教育,对两组患者无创通气治疗的知识掌握程度、依从性、不良反应、住院时间及住院费用进行比较。结果:试验组知识掌握程度(61.5%)高于对照组(23.1%);依从性试验组(88.5%)比对照组(38.5%)明显提高;不良反应发生试验组(11.3%)比对照组(45.4%)明显减少;住院时间(11.52±1.31)及住院费用(22262.36±455.7)试验组均少于对照组;两组患者间比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育路径能有效减少无创通气治疗患者的不良反应发生,提高治疗依从性,有效促进了患者的健康。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育路径在慢阻肺患者无创通气中的应用
来源期刊 科技风 学科
关键词 健康教育路径 无创通气 患者
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 应用技术
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 2471字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨阳 11 16 2.0 3.0
2 张晓松 11 35 3.0 5.0
3 贾红光 8 30 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育路径
无创通气
患者
研究起点
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科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
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