试分析生活情境之下的小学语文作文教学

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 生活情境 小学语文 作文教学 作用 开展
• 年，卷（期）: mszx_2016,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文教学是小学语文的一个重要组成部分,对于提升学生的写作水平具有积极作用。生活情境是当前小学语文作文教学所重点研究的一种方式,越来越多的教师期望通过这一方式提升作文教学的成效。基于此,本文针对生活情境对于小学语文作文教学的积极作用进行了阐述,并分析了生活情境下小学语文作文的开展渠道,希望可以对小学语文教师提供一定参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		34	12	2.0	3.0