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摘要:
记得在二十多年以前,笔者学习邮展规则时,对“知识、个人的学习与研究”,学习什么?研究什么?还要求是“个人的”,还要打分(当年为20分),总是不以为然。心想,集邮不就是玩玩吗,还要动脑子,搞什么研究?有一次专家来看展品,对几枚主版邮票起兴,问我为何未写上说明?我为未弄清感到尴尬。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识求索:学习、研究无止境——以获FIP金奖的中国展品为例
来源期刊 上海集邮 学科 教育
关键词 学习 知识 展品 FIP 中国 金奖 个人 动脑
年,卷(期) shjyb_2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
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学习
知识
展品
FIP
中国
金奖
个人
动脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海集邮
月刊
1004-6321
31-1039/G8
16开
上海市江西北路20号二楼
4-402
1981
chi
出版文献量(篇)
13969
总下载数(次)
8
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