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摘要:
在对当前学前美术教育现状分析的基础上,探讨罗森塔尔效应对学前美术教学及学前教育师资培养的启示,提出学前美术教育如何更适应教育规律和实际需求的方法路径.
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文献信息
篇名 罗森塔尔效应与学前美术教育
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 罗森塔尔效应 学前 美术教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝虹 马鞍山师范高等专科学校教师教育系 13 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
罗森塔尔效应
学前
美术教学
研究起点
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
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