形成性评价和终结性评价的区别与联系

• 作者: 宁静
• 来源期刊: 山海经：上半月
• 学科: 文学
• 关键词: 终结性评价 课堂评价 学习过程 概念形成 形成性评估 总结性评价 自我修正 学习技巧 效度 课程设置
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁静		59	45	2.0	6.0