体验式教学法在化学复习课中的运用

• 作者: 徐俊
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 教学法 复习课
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

本文通过某节复习研讨课的课堂实录观察,反思以体验式教学法贯穿始终课堂的教学效果：（一）情境创设激起情感体验;（二）操作体验提升学生认知能力,最终可以达成高效的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐俊		18	17	2.0	4.0