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幼儿自我控制力研究
幼儿自我控制力研究
作者:
夏巍
杨行
原文服务方:
基础教育研究
幼儿
自我控制力
研究综述
摘要:
幼儿时期是自我控制力高速发展的时期,自我控制力的发展水平能有效预测个体的自我调节能力、人际交往能力.如何抓住幼儿自我控制力发展的关键阶段,尽可能最大限度地提高和培养幼儿的自我控制能力,是教育研究者和实践工作者都要十分关注的问题.
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高职旷课频发学生的旷课行为与四因素的关系——含人格特质、自我效能感、自我控制力、父母教养方式四项
旷课频发学生
人格特质
自我效能感
自我控制力
父母教养方式
诱发脑电信号执行控制力特征识别研究
脑功能特征识别
Stroop干扰试验
事件相关电位
执行控制力
样本熵
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版权信息
引文网络
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相关文献总数
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文献信息
篇名
幼儿自我控制力研究
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
幼儿
自我控制力
研究综述
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
学前教育
研究方向
页码范围
86-88
页数
3页
分类号
G61
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨行
西华师范大学教育学院
4
16
3.0
4.0
2
夏巍
西华师范大学学前与初等教育学院
15
17
3.0
3.0
传播情况
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版权信息
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节点文献
幼儿
自我控制力
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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